Для преподавателей

Тренинг по развитию речи детей дошкольного возраста

онлайн курс

Тренинг по развитию речи детей дошкольного возраста

 

1. Этот простой тренинг рассчитан на взрослых, которые работают с детьми или помогают своим детям в развитии (родители и опекуны).

2. Сейчас мало методик преподавания для "НЕпедагогов". Поэтому и был создан этот тренинг. Он содержит уникальные знания и дает возможность помочь взрослым научиться заниматься с ребенком легко и в удовольствие.

3. Речь - это важный аспект в развитии наших малышей. Речь формирует мышление, умение общаться, воспринимать информацию, умение анализировать, выражать свои желания, и коммуницировать. Поэтому развитию речи стоит уделить больше внимания и времени. 

4. В методику развития речи данного тренинга входит заучивание стихов с ребенком и подготовка рассказа по картине.

5. В дополнение к основным занятиям тренинга, вы получите игровое занятие, помогающее поставить звук С - один из самых сложных звуков.

 

 

Кому подойдет курс

этот курс подойдет всем, кто работает с детьми дошкольного возраста
 

мамам, папам, бабушкам и дедушкам
 

педагогам и учителям начальной школы

Чему вы обучаетесь на курсе

узнаете методики по развитию речи
 

получите знания, которые помогут Вам в занятиях с Вашим ребенком не только дошкольного возраста, но и в подготовке уроков в начальной школе
 

узнаете, как в игровой форме, легко и просто выучить стихи с ребенком или составить рассказ по картине. А также, в игровой форме разберетесь, как правильно произносить звук С

Описание курса

Тренинг состоит из 3 блоков:

1. Методика заучивания стихов с ребенком.

Заучиваем стихи с ребенком. Это одно из самых распространенных занятий с детьми. Мы учим стихи к праздникам, учим стихи на занятиях по развитию речи. Зачем учить стихи с ребенком? Мы развиваем не только память, но и фонематический слух. Ребёнок слышит, как правильно произносятся слова. Мы разбираем с ребёнком новые слова, подбираем картинки, объясняем. Стихи развивают воображение, дают возможность услышать музыкальность речи. Потом ребёнок сам занимается словотворчеством - придумывает новые слова.

2. Методика составление рассказа по картине и конспект урока.

Составление рассказа по картине. В этом занятии мы учим ребенка внимательно рассматривать картину. Учим ориентироваться в пространстве. Видим центральные фигуры, во что одеты герои, придумываем им имена. Что делают дети? Придумываем рассказ и составляем план рассказа.

3. Постановка звука С в игровой форме.

Логопедия. Да мы все сталкиваемся с тем, как дети произносят звуки. И в игровой форме мы можем помочь им правильно произнести звук. Ротик это домик, где живут звуки, зубки это заборчик, а язычок самый большой помощник. Ведь в каком положении будут губки и язычок зависит правильность произнесения звука. В этом помогает им любимая игрушка.

Почему у нас удобно учиться

Доступ к видео урокам навсегда
Старт индивидуального обучения сразу после оплаты
Быстрая связь с преподавателем в чате и видео конференции
Демонстрация рабочего стола преподавателя

Программа курса

Урок 1: Введение

Тема развития речи детей дошкольного возраста – очень объемная.

Хотелось бы дать определение термину -  развитие речи.

 

Это широко используемое комплексное обозначение процессов, этапов и методик, связанных с овладением (как ребёнком, так и в широком смысле — человеком в течение жизни) средствами как устной, так и письменной речи (языка), характеризующими в свою очередь развитие его навыков коммуникации, вербального мышления и литературного творчества (Википедия)

 

Мы занимаемся развитием речи ребенка буквально с его рождения, если не сказать больше.

 

Ведь ребенок слышит речь взрослого, в основном отца, когда еще находится в животе у матери.

 

6biqpSby-image-4m3xR5.png

 

Иностранные ученые в свое время, проводили исследования, с теми парами, которые ждали пополнения в своем семействе.

 

Отцы беседовали со своим ребенком (отец клал руку на живот матери и говорил ребенку: «Я тебя люблю»), то после рождения, когда ребенок начинал капризничать, отец брал его на руки и говорил эту же фразу, и ребенок начинал прислушиваться и замолкал.

 

Так что, наши малыши все слышат.

 

И конечно, наша речь и развитие ребенка тесно связаны друг с другом.

 

Давайте посмотрим, какие занятия помогут ребенку в развитии речи:

  • Учим стихи
  • Рассматриваем картину
  • Рассказ по картине
  • Доскажи сказку
  • Придумываем начало сказки
  • Придумай историю на заданную тему
  • Пересказ
  • Игры (слова, загадай животное и т.д.)
  • Рассказ о семье
  • Рассказ о профессии (я проводила с ребятами занятие на тему моды – устроила дефиле)
  • Ставим звуки (логопедия)
  • Комбинированное (тематическое) занятие (ребята слушают музыку, рассматривают репродукции, читают стихи, рисуют)

В своем тренинге я расскажу Вам, как правильно заниматься с ребятами. Полученные знания помогут Вам в занятиях с Вашим ребенком не только дошкольного возраста, но и в подготовке уроков в начальной школе.

 

  1. Методика, как заучить стихи с ребенком;
  2. Вместе рассмотрим картину и составим рассказ по картине;
  3. Логопедии (звук «С»), это игровое занятие, но важно понять, как произносится звук С.

Формат урока: конспект. Цель урока: овладеть методикой развития речи, в частности как легко и просто заучить стихотворение с ребенком на примере стихотворения Алексея Плещеева «Песня о Весне». Научить ребёнка внимательно слушать, читать выразительно стихи, разобрать непонятные слова, развивать память ребенка и расширить словарный запас. Вам потребуются: стихи Алексея Плещеева «Песня о Весне», подобрать картинки к незнакомым словам. В конспекте урока представлены стихи А. Плещеева и рассказана методика развития речи детей и отмечены основные моменты, на что следует обратить внимание детей.
Формат урока: конспект. Цель урока: овладеть методикой развития речи и уметь её применять, занимаясь с ребенком. Для ребенка: научить внимательно рассматривать картину, подмечать детали, составлять план рассказа и составлять рассказ по картине. Вам потребуется картина для занятия с детьми. В конспекте урока представлена методика развития речи детей, дан пример занятия, и описаны важные моменты, на что следует обратить внимание, занимаясь с ребенком.
Формат урока: конспект. Цель урока: овладеть методикой развития речи, чтобы научить ребенка правильно произносить звук «С», Вам потребуется: ленточка на палочке, или вырезанное насекомое на ленточке, картинки со звуком «С» (в начале слова, в середине слова и в конце слова). В конспекте предлагается Вашему вниманию само занятие с игровыми элементами. И важные рекомендации по постановке звука «С» у Вашего ребенка.

Получить полную консультацию по программе курса

Эксперт

Преподаватель отвечает за 5 минут
- Педагог дополнительного образования. - Репетитор. - Опыт работы с детьми более 12 лет - Автор ряда статей по воспитанию и образованию детей дошкольного возраста на портале “Мир дошколят”. - Автор рассказов для детей. - Автор тренинга “Развитие речи дошкольников”, “Аппликация для самых маленьких”. - Автор сборника стихов “Солнце на ладони”. - Автор книги об опыте работы с детьми "Секреты воспитания дошкольников". - Номинант нескольких литературных премий. - Мой рассказ вышел в сборнике Российского союза писателей "Антология 2020". - Награждена медалью Афанасий Фет 200 лет.

Получить полную консультацию по программе курса

Другие курсы преподавателя

9 $
Купить курс сейчас